扭轉1984財務危機 經營華岡三十六載

奉命於難 力挽狂瀾

 

 

 

張鏡湖多策並用，在數年間扭轉財務危機，展現優秀的企業家素質。    （文大公共事務室提供）

 

 

【張文弢 ／報導】　董事長張鏡湖從事教育事業已有大半世紀，可謂傳道授業無數。執掌文大36年，在此期間，他率領華岡人度過無數次難關與危機。在管理方面，他改革創新，深具戰略家的眼光和謀略。

 

 

拯救八四年財務危機

 

 

　1984年，張董事長離開任教廿餘年的美國夏威夷大學，返臺後接掌文大董事長職位。奉命於危難中的他，面臨的是巨大的財務赤字，當時文大負債新臺幣17億8千萬，教學工作即停擺。一生剛強的他，自那時便開啟改革整頓之路。

 

 

　文大新聞系資深教授賴金波講述，此前文大向民間借貸，以債養債，利率高至20％。面對不斷擴大的債務，張董事長不做隱藏，向教育部坦承情況，改向銀行尋求聯貸，降低利率至7％。這些經營舉措，有效緩解財務危機惡化。

 

 

　文大總務長施登山始終追隨張董事長，親歷當時情況。他回憶道，當時學校內部實施「開源」和「節流」兩大策略。開源方面，張董事長興辦實習銀行，在臺北市開設夜間學校，發展推廣教育，同時提升學生註冊率。節流方面，精簡人員，詳細統籌財務明細，節省不必要經費。施登山強調，此舉有極大阻力，在同等規模的私校中很難達成。

 

 

　張董事長臨危不亂，多策並用。經十年，最終使文大財務扭虧為盈，自泥潭中站起，至今文大總資產已達新臺幣160億左右。度過財務危機後，然而他並不滿足現狀，選擇精益求精，在經營與管理學校上屢出新策，不斷促進文大成長。

 

 

掌舵數十載華岡航程

 

 

　多位隨張董事長創業的一級主管，如前校長李天任、總務長施登山和圖書館館長吳瑞秀等人都表示，他具有領導者的獨到眼光和遠見。早年大夏館在吉林路的原址，因政治因素面臨拆遷，他果斷買下建國本部校區，保證夜間部存續，穩定學生規模，推廣教育部亦因此發展壯大。

 

 

　在張董事長數十年的主持下，體育館、曉峰紀念館等建築相繼完成，文大也有新穎的設備，極大擴充教學空間。

 

 

　在學校管理上，張董事長推崇強化師資，提升教學品質，採取雙向並進模式。對新聘教師的選拔嚴格，引進青年才俊，鼓勵發表論文與研究計畫。同時推行特約講座制，廣泛邀請各界名師做客授業，留任資深與績優教師等。

 

 

　對外，張董事長開展廣泛的學術合作。與各國名校締結姊妹校簽訂合作協定。他積極推動與中國大陸的交流，多次帶團去大陸名校。可算是國內各大學中，促進兩岸交流最積極也最成功的教育家。

 

 

　如今，文大已坐擁多所校區，教學設備先進，師資陣容優秀，學生註冊率可觀，成為國內最具影響的私校之一。華岡今日的繁榮，與張董事長數十年的費心經營，息息相關。